Comportement dominant de mon chiot

[Loutre]

Bonjour,

Nous avons adopté une chienne Golden Retriever. Elle a trois mois et provient d'un élevage sérieux.
Elle est adorable avec les gens, les chiens, obéit déjà très bien (assis, couché, rappel, lâche) et est propre ! Un chiot idéal ... en apparence !
Car à la maison, je suis assez perdue vis à vis de son comportement. Tout va très bien tant que je suis occupée mais dès que moi ou mes enfants nous asseyons dans le canapé, elle essaie de monter dedans et n'apprécie absolument pas quand je me fâche sur elle. Elle montre alors les dents. J'ajoute que je ne l'ai jamais laissé monter dans le canapé, qu'elle ne peut pas non plus monter à l'étage, que nous sommes très conséquents dans nos interdictions : ce sont des "non" systématiques à chaque fois qu'elle fait quelque chose d'interdit, si elle n'obéit pas après, nous la mettons dans sa cage. Ses comportements positifs sont récompensés. Bref, j'ai vraiment l'impression de faire "comme il faut" mais malgré ça, mademoiselle ne lâche pas l'affaire. Elle nous montre lorsqu'elle n'est pas d'accord. Je maîtrise tant q'elle a trois mois, qu'en sera-t-il dans un an lorsqu'elle fera 35 kg ? Elle n'arrête pas non plus de s'accrocher à nos pantalons (dur dur pour mes enfants qui sont encore petits). Je l'ai déjà enguirlandée en la soulevant et en la secouer par le cou afin qu'elle comprenne que c'est moi le chef mais elle s'en fou ...
Des suggestions ou des idées sur ce que je devrais faire ?
Merci !

[robert]

Des suggestions ou des idées sur ce que je devrais faire ?
Merci !

Oui ! Sur des choses que tu ne devrais plus faire surtout !

Elle nous montre lorsqu'elle n'est pas d'accord. !

elle est à bonne école ! Vous faites exactement la même chose !

Vous éduquez naturellement votre chiot dans une méthode par le renforcement négatif ! Auriez vous déjà eu des cours dans un club ?

[Na]

j'ai eu un peu le même genre de problème avec le mien, il faut persévérer à décourager les mauvais comportements et encourager les bons.

le mien il s'est retourné sur ma main quand j'ai voulu lui mettre son collier, on ne pouvait pas s'approcher de ce qu'il mangeait etc.. il faut qu'il comprenne qu'il ne peut absolument pas réagir agressivement et ca va marcher ! maintenant s'est une vraie crème mais si je n'étais pas passée par des étapes il serait pas très gentil.

on lui donnait un os et on lui reprenait même s'il grognait idem pour sa gamelle. il a fini par arrêter de grogner. c'est un chiot il va essayer de se faire une place dans sa nouvelle famille. quant au canapé, il n'est jamais monté dessus car lorsqu'il était jeune on lui avait interdit des zones de la maison. il faut lui faire sentir quelle est sa place.

bonne chance à vous ! un chiot s'est plein de ressources vous allez voir quand il va s'attaquer à vos fleurs ! lol

[Thunderstorm]

Je suis d'accord avec robert.
Depuis quand possédez-vous ce chien ?

Il est jeune, pour aucun chiot, le "NON" n'est inné.
Ça s'apprend, et certainement pas en lui faisant mal : soulever un chien par le cou et le secouer provoque "simplement" une douleur très intense chez le chiot : tout son poids repose sur ses cervicales. Il ne comprend pas pourquoi il est puni d'une telle façon. De plus, punir par la douleur, et ce chien n'apprendra lui même que répondre à un comportement négatif avec ses crocs très mauvaise méthode.
La mise en cage est également une mauvaise méthode : de telles méthodes de "redressement" ne rendront pas votre chien heureux, pas plus qu'obéissant d'ailleurs.

Je conseillerais de prendre des cours dans un club, comme le conseille déjà Robert

Et surtout, PATIENCE et PERSÉVÉRANCE. Ce sont les mots maîtres dans ce genre de situations.

[Loutre]

Merci pour vos réactions.

Une petite mise au point : je n'ai soulevé mon chiot qu'une seule fois après qu'elle m'ait montré les crocs; j'ai fait ceci sur conseil de : mon éleveuse et l'école d'éducation que je fréquente (cette école est une école qui pratique la méthode douce mais les deux éducateurs ont toutes fois insisté pour la remettre à sa place de cette façon en cas d"agressivité").

En ce qui concerne la cage, je sais qu'il y a "les pours" et "les contres". Je suis pour à 200% ! Cette cage est son refuge, son nid, elle l'adore ! Quand je dis à ma chienne d'aller dans sa cage, c'est comme si j'envoyais mon chien au panier. D'ailleurs la porte n'est jamais fermée lorsque je suis là; elle est libre d'y rentrer et d'en sortir comme elle veut. Par contre lorsqu'elle y est envoyée, elle sait qu'elle doit y rester.

Je pense que vous soulevez un point intéressant lorsque vous dites que ma chienne réagit avec ses crocs parce qu'elle n'est pas contente (tout comme moi), elle réagit comme moi. Mais vous ne me dites pas ce que vous pourriez suggérer comme alternative ... Que faire si elle montre les dents quand je lui interdit de nous sauter dessus quand nous sommes assis dans le canapé ? Comment lui faire comprendre qu'elle n'a pas le droit à cette réaction ?

[Thunderstorm]

Merci pour vos réactions.

Une petite mise au point : je n'ai soulevé mon chiot qu'une seule fois après qu'elle m'ait montré les crocs; j'ai fait ceci sur conseil de : mon éleveuse et l'école d'éducation que je fréquente (cette école est une école qui pratique la méthode douce mais les deux éducateurs ont toutes fois insisté pour la remettre à sa place de cette façon en cas d"agressivité").

En ce qui concerne la cage, je sais qu'il y a "les pours" et "les contres". Je suis pour à 200% ! Cette cage est son refuge, son nid, elle l'adore ! Quand je dis à ma chienne d'aller dans sa cage, c'est comme si j'envoyais mon chien au panier. D'ailleurs la porte n'est jamais fermée lorsque je suis là; elle est libre d'y rentrer et d'en sortir comme elle veut. Par contre lorsqu'elle y est envoyée, elle sait qu'elle doit y rester.

Je pense que vous soulevez un point intéressant lorsque vous dites que ma chienne réagit avec ses crocs parce qu'elle n'est pas contente (tout comme moi), elle réagit comme moi. Mais vous ne me dites pas ce que vous pourriez suggérer comme alternative ... Que faire si elle montre les dents quand je lui interdit de nous sauter dessus quand nous sommes assis dans le canapé ? Comment lui faire comprendre qu'elle n'a pas le droit à cette réaction ?

En vous sautant dessus, elle cherche à attirer votre attention.
Grondez là.Repoussez là si nécessaire et si elle vous montre les dents mais qu'elle est par terre, niez-là.
Ne la regardez pas, surtout si elle cherche un contact visuel. Regardez totalement ailleurs, et devrait comprendre que son intimidation ne marche pas sur vous, et elle devrait cesser de le faire
C'est une méthode, et bien sûr, il y en a d'autres... mais tu peux toujours essayez

Et encore une fois, patience. Et courage

[Loutre]

On va essayer ça ! Merci !

[robert]

Loin de moi de vouloir faire ton procès ! Mais il y a des choses à dire !
Je me lance.

Elle a trois mois et provient d'un élevage sérieux.
Elle est adorable avec les gens, les chiens, obéit déjà très bien (assis, couché, rappel, lâche) et est propre ! Un chiot idéal ... en apparence !

Dire qu’elle a 3 mois est bien mais se le rappeler est tout aussi bien !


« assis, couché, rappel, lâche » alors qu’elle est chez toi depuis 4 semaines est extraordinaire ! Encore faut il que le chien ait bien compris de quoi il en retourne mais je veux bien vous croire sur parole. En 4 semaines, personnellement je peux en faire beaucoup.

je ne l'ai jamais laissé monter dans le canapé, qu'elle ne peut pas non plus monter à l'étage, nous sommes très conséquents dans nos interdictions, des "non" systématiques à chaque fois qu'elle fait quelque chose d'interdit, elle n'obéit pas après, nous la mettons dans sa cage, Je l'ai déjà enguirlandée en la soulevant et en la secouer par le cou, qu'elle comprenne que c'est moi le chef

Elle ne peut pas tchic, elle ne peut pas tchac, ni ceci, ni cela, … mais que peut elle faire ? Est ce qu’elle le sait ?
Et puis cette cage ! Moi aussi je suis pour à 100 % mais pas employée de cette manière. Elle ne doit pas être une fuite pour l’animal mais un lieu de paix où rien ne lui arrive !
La soulever et la secouer par le cou, même une fois, n’est pas dans la pratique d’une méthode douce. Etre le chef d’un chien n’est également pas une méthode douce. Non non, les conseils et votre club est loin d’une méthode douce.

cette école est une école qui pratique la méthode douce, (mais les deux éducateurs ont toutes fois insisté pour la remettre à sa place de cette façon en cas d"agressivité"), sur conseil de : mon éleveuse et l'école d'éducation

je pense que ni votre éleveur, ni votre école d’éducation ne sont en méthode douce ! que cette école travail une méthode tradit en douceur, oui pourquoi pas mais pas en douce.

N’apprécie absolument pas quand je me fâche sur elle. Elle montre alors les dents.

elle se défend en montrant les dents suite à votre comportement qu’elle juge suffisamment agressif.

Elle nous montre lorsqu'elle n'est pas d'accord

Parce qu’elle a été mise au défit !

Une méthode douce est à la base une méthode naturelle où l’on ne fait que de renforcer les bons comportements opérants. La douce elle est identique par moment et à d’autres moments on incite le chien dans un comportement, on le motive dans le comportement et il est ensuite renforcé. On évite tout discours négatif envers le chien et en dehors des apprentissages il y a une punition s’il le faut mais négatif dans le sens où on enlève quelque chose d’agréable au chien.

Je pense que vous soulevez un point intéressant lorsque vous dites que ma chienne réagit avec ses crocs parce qu'elle n'est pas contente (tout comme moi), elle réagit comme moi. Mais vous ne me dites pas ce que vous pourriez suggérer comme alternative ...

Avant de te conseiller, il est impératif que tu comprennes la différence dans la communication tel que tu as, une communication répressive, contraignante, punissant alors que le chien désire une communication positive, agréable où il peut participer en te donnant toute sa confiance et sa complicité.

Par exemple : le chien ne peut pas monter dans le divan ? hé bien il peut se coucher au pied du divan ! Le chien ne peut mordiller mon pantalon ? hé bien il peut mordiller son jouet que j’ai en main. Le chien ne peut me dire bonjour en me sautant dessus ! hé bien il peut s’assoire devant moi pour avoir le bonjour. Le chien ne peut pas prendre … ! hé bien il peut le laisser.

Celui qui pratique une vraie méthode douce s’exprime positivement « il peut … »
Celui qui pratique une méthode contraignante s’exprime négativement « il ne peut pas … »

J’espère de ne pas t’avoir blessé dans ma mise au point !
Caresse à la petite.

[Thunderstorm]

On va essayer ça ! Merci !

Il n'y a pas de quoi
Tiens nous au courant

[robert]

En vous sautant dessus, elle cherche à attirer votre attention.
Grondez là.

voila encore une très mauvaise recommandation (pour moi qui suis en méthode douce : une vraie!) ! le chien ne peut pas attirer l'attention du maitre ?

[Thunderstorm]

En vous sautant dessus, elle cherche à attirer votre attention.
Grondez là.

voila encore une très mauvaise recommandation (pour moi qui suis en méthode douce : une vraie!) ! le chien ne peut pas attirer l'attention du maitre ?

Je voulais dire quand elle saute dessus en montrant les crocs : comportement en enrayer !

[Douch, Iris, Laika, Momo]

Je ne vais pas plaire à beaucoup après mes remarques.
Je suis désolée.
Votre chiot a 3mois, c'est maintenant qu'il faut lui apprendre les bonnes actions et supprimer les mauvaises.
Si votre chiot vous grogne dessus, je ne pense pas que l'ignorer va résoudre le probléme, pour le chiot vous prenez la fuite.
Le chiot vous grogne dessus, retournez le sur le dos, comme le ferait sa mère et maintenez le jusqu'au moment où le grognement arrête et quand c'est fini vous le félicitez.
Il attrape le pantalon dite NON et une petit claque sur le museau ATTENTION une petite claque.
J'ai eu un chiot qui mordait tout le temps, elle ne lèchait pas. A chaque fois qu'elle mordait elle recevait une petite claque sur son museau et quant elle lèchait je la félicitais fortement. Au bout d'une semaine elle ne mordait plus et elle n'est pas traumatisé, c'est Iris.
Pour la cage je suis pour si bien employer.
Mais "si elle n'obéit pas après, nous la mettons dans sa cage" pas d'accord elle risque de prendre sa cage pour un lieu négatif.

Il faut persévérer, ne pas abandonner. Courage !!!

[robert]

Je ne vais pas plaire à beaucoup après mes remarques.
Je suis désolée.

effectivement ! moi cela ne me plait pas !
mais ne sois pas désolée. tu le penses donc tu es toi même !

voici justement un article que l'on vient de me faire parvenir ! il tombe à pic !

Entraîner sans dominer… Une utopie ? Une idée folle ? par Jean Lessard

L’idée de devoir dominer un chien ou celle de ne pas se laisser dominer par lui, de le soumettre dans une foule de situations ou d’interactions qui nous dérangent persiste manifestement avec force et vigueur. Comme si c’était un réflexe naturel chez l’être humain. Comme si nous n’y pouvions rien. Comme si nous ne pouvions apprendre à enseigner autrement. Et que nous ne nous rendions pas compte des dommages et des confusions que cela engendre.

Mais pourquoi voyons-nous donc des chiens dominants partout ? « S’il marche devant, il veut vous dominer. » « S’il mange avant vous, il veut vous dominer. » « Il mordille sans arrêt, c’est un petit dominant. » « Il grogne, il domine. » « Il fonce à la porte, il tire en laisse, il prend sa laisse en bouche, il saute… Il est DOMINANT ! »

Mais quels chiens atroces nous avons ! Ne nous laissons surtout pas faire ! Soumettons-les. Rabaissons-les au rang où ils devraient être : celui de soumis obéissants.

Vous trouvez tout cela exagéré ?

Pourtant. Pas plus tard que la semaine dernière, j’ai croisé un propriétaire de petit schnauzer qui étranglait son chien à répétition afin qu’il arrête d’aboyer… Parce qu’il avait vu mes chiens. Cette semaine, un berger allemand d’environ cinq ou six mois était puni à grands coups sur la laisse parce qu’il regardait mes chiens derrière lui au lieu de suivre docilement son « maître ». Pas plus tard qu’hier, un de mes clients me racontait à quel point son chiot le rendait impatient… Et qu’il n’avait pas le choix de le punir. Ho ! Punissait-il le chien à cause de ce que celui-ci faisait ou parce que lui-même était impatient ?

Certaines techniques encore trop utilisées et même abondamment encouragées en pleine télé sont dangereuses et dépassées : l’interdiction pure et simple par punitions, la confrontation, l’immersion, l’inhibition, la soumission physique, etc. Toutes les semaines, je suis à même de constater les traces qu’elles laissent sur les chiens que je vois en consultation et comment elles modifient la relation entre le propriétaire et son animal d’une manière qui n’était absolument pas souhaitée, en stimulant de la peur, par exemple, ou encore une augmentation de l’anxiété, ou pire, de l’agressivité.

Attention : je ne dis pas que ces techniques ne fonctionnent pas. La peur est un stimulus aversif puissant. Nous le savons tous pour l’avoir expérimenté nous-mêmes face aux menaces de punition de la part des parents ou à l’école ou encore face à des « ennemis » cherchant la bagarre. Je demande simplement si elles sont nécessaires. Les chiens peuvent, parfois, tenter d’établir une hiérarchie entre eux, mais nous, en utilisant ces techniques, nous sommes souvent trop sévères et même injustes. C’est carrément abusif, dans certains cas. Ces façons de faire ne sont nullement essentielles au travail de réhabilitation que requièrent certains comportements indésirables. Dans la grande majorité des cas, elles ne sont que nuisibles et aggravent la situation.

La violence engendre la violence, dit un proverbe bien sage.

Mais il faut comprendre : c’est certain que si je crois que mon chien veut me dominer, je n’aurai pas envie de le laisser faire. Si je crois qu’il faut hiérarchiser nos rapports, je voudrai le soumettre. Et à partir de la minute où nous pensons en termes hiérarchiques, nous pensons conflit, gagnant/perdant, peur, frustrations et impatiences… Quel joli cercle vicieux ! Pouvons-nous dire d’un « chef » qu’il est un bon chef parce qu’il a la capacité de faire peur ?

Je parle en connaissance de cause pour l’avoir moi-même expérimenté. J’ai déjà confronté des chiens, j’en ai puni, j’en ai soumis. J’ai même déjà soumis un chien devant d’autres chiens qu’il craignait ! Heureusement, j’ai vite appris de ces erreurs de débutant. Je me suis rapidement rendu compte que c’est notre façon de voir les choses qui nous fait agir de telle ou telle manière.

L’impatience, en n’importe quoi, est toujours signe de faiblesse, disait Vittal Rao (un philosophe indien connu sous le nom de Swâmi Râmdâs). Louis XIV pensait pour sa part que c’est toujours l’impatience de gagner qui fait perdre. Même Confucius pensait en ces termes : « une petite impatience ruine un grand projet ».

Alors, si nous agissions sur nos impatiences plutôt que de les subir en victime et les faire subir à nos chiens ?

Se pourrait-il que la croyance en une hiérarchie à établir absolument nourrisse nos impatiences ? Si je voyais mon chien autrement que comme une bête qui veut dominer toute chose, tout être et toute situation ? Si j’expliquais ses comportements indésirables autrement qu’avec cette seule grille d’analyse, ce seul point de vue ? Si, en constatant les résultats que j’obtiens avec ces techniques désuètes; évitement, peur, signaux d’apaisement à profusion, etc., je m’arrêtais tout de suite et me posais la question : qu’est-ce qui cloche ? au lieu d’en remettre et d’insister sous prétexte que le chien ne comprend pas, ou pire, qu’il me tient tête ?

Les techniques d’entraînement basées sur l’utilisation du renforcement positif font appel au raisonnement plutôt qu’à la soumission par peur. Cela fait toute une différence, non ? Les animaux sont des êtres pensants et ont des sentiments et des émotions. Ils ont, tout comme nous, le désir d’éviter la souffrance et de rechercher le bien-être. Ne pas reconnaître ces faits, c’est faire preuve d’ignorance et d’irrespect.

Voyons ce qu’en pensent certains experts qui jouissent d’une énorme reconnaissance de leurs pairs[1] :

Dre Patricia McConnell détient un doctorat en Zoologie de l’Université du Wisconsin-Madison. Elle a fait sa recherche sur les comportements canins et la communication entre les entraîneurs professionnels et les animaux domestiques.

« La source de la plupart des problèmes de comportement est une mauvaise communication et non un problème de dominance » souligne-t-elle. « Soit les chiens ne savent pas ce que souhaitent leurs maîtres, soit nous leur avons enseigné le mauvais comportement par mégarde. » Elle affirme aussi : « La plupart des problèmes de comportement peuvent être solutionnés en enseignant aux maîtres comment apprendre à leurs chiens à faire ce qu’ils veulent en utilisant la science de l’apprentissage chez les animaux. »

Janis Bradley, entraîneure de San Francisco, ajoute : « le chien se trouve dans un état de désarroi lorsqu’il est dans ce que certains entraîneurs, même à la télé, appellent une « soumission calme ». Les comportementalistes définissent plutôt cet état comme un stress chronique pouvant provoquer certains mécanismes de défense comme l’agression. »

Nicholas Dodman, directeur de la clinique du comportement animal de l’école de médecine vétérinaire Cummings à l’Université Tufts, affirme que la punition, qui consiste à poser un geste aversif comme donner un coup ou tirer sur la laisse ou encore frapper, et l’immersion, où le chien se retrouve « submergé » dans quelque chose qu’il n’aime pas du tout sont des outils poussiéreux mis en vogue par des militaires à la main dure.

Andrea Arden, entraîneure à Manhattan, raconte qu’elle a une cliente qui a reproduit des techniques vues à la télé, comme s’approcher du chien et le pincer, l’attraper par le cou et l’immobiliser au sol et commente : « Il n’est pas surprenant que le chien en question ait été la cause des cinquante points de suture faits à la figure de la dame. »

Joan Orr, dans le bulletin d’avril dernier de la CAPPDT (Canadian Association Of Professional Pet Dog Trainers), nous rappelle que l’apprentissage a lieu quand un chien se sent bien et confiant. Que la peur de la punition empêche l’assimilation de bons comportements. « Les recherches scientifiques, précise-t-elle, ont défait le mythe de la dominance aisément. Trouvez un entraîneur qui n’y croit plus et qui ne cherche pas à montrer qui est le patron. »

Vous en voulez plus ?

Selon une étude publiée par le département de science vétérinaire clinique de l’université de Bristol’s, les chiens ne seraient aucunement motivés par le maintien de leur place dans une hiérarchie et les méthodes coercitives axées sur la réduction de la dominance seraient non seulement inutiles en réhabilitation mais empireraient les comportements indésirables et seraient même dangereuses.

La très réputée Dre Karen Overall, chercheuse au département de psychiatrie de l’école de médecine de l’Université de Pennsylvanie à Philadelphie a dirigé un groupe de 23 vétérinaires en médecine comportementale avancée afin de créer un document présentant une liste de recommandations sur comment choisir un entraîneur. « En général, les entraîneurs ayant recours aux colliers étrangleurs et aux coups sur la laisse sont punitifs. Ils punissent les chiens pour ce qu’ils ne font pas au lieu de les récompenser lorsqu’ils font quelque chose de bien. J’ai vu tellement de gens dévastés quand ils ont constaté que leurs chiens étaient devenu anxieux ou agressifs suite à l’utilisation de mauvaises méthodes d’entraînement. Nous savons comment les chiens apprennent le mieux et ces méthodes et outils découragent l’apprentissage, sans mentionner qu’ils peuvent blesser le chien et même endommager son fonctionnement psychique. »

Le document recommande l’utilisation de la récompense (afin de motiver), de licous, de harnais ou de colliers plats et bien sûr, de renforcements de toutes sortes. Il mentionne aussi le clicker comme outil favorable aux apprentissages, dans la mesure où les gens ont bien appris à s’en servir. Dre Overall suggère d’assister à un cours d’obéissance avant de s’inscrire afin de pouvoir observer l’entraîneur en action : « Les chiens et les gens dans la classe devraient avoir l’air heureux. »

Voilà la clé :

Que les deux aient l’air heureux. Le chien et le propriétaire. Voilà une situation gagnant/gagnant. Nous sommes là pour aider nos chiens à comprendre comment vivre parmi les humains. C’est un défi énorme pour eux ! Arrêtons de croire que nous devons les empêcher de faire des bêtises. Ils ne sont pas « bêtes » et peuvent apprendre aisément une multitude de choses. Il existe aujourd’hui une quantité phénoménale d’information sur des techniques d’entraînement plus adéquates et douces. Fouillez le Web et vous découvrirez à quel point il est facile de trouver des solutions différentes afin d’amener le chien à collaborer, et qui plus est, avec plaisir, dans toutes sortes de situations que nous trouvons déplaisantes, impossible à solutionner et qui nous impatientes au point de se fâcher démesurément et même d’abandonner.

Le chien qui produit des comportements indésirables manque peut-être tout bonnement d’activité et se cherche une occupation. Le chien qui protège son os ne pense pas à vouloir établir une hiérarchie claire et immuable; il protège son os parce qu’il y tient en ce moment. Présentez un os à un chien affamé et à un chien supposément très dominant qui viendrait de manger un énorme repas. Lequel voudra protéger l’os ? L’affamé, bien entendu. Les chiens qui agressent afin d’obtenir ce qu’ils désirent ne démontrent aucunement leur statut de dominant. Ce comportement est plutôt basé sur une forme d’anxiété qui ne fera qu’augmenter si l’animal est confronté à des menaces verbales ou physiques provoquant plus de stress, donc plus d’anxiété et plus d’agressivité.

Il nous faut quitter ce concept de dominance qui nous piège sans fin. Observer attentivement vos pensées, vos paroles et vos gestes. Et si vous croyez qu’une vision ou une attitude différentes pourraient vous mener vers une meilleure relation avec votre chien, n’hésitez pas à les explorer. Pour son bien à lui mais aussi pour le vôtre.

Et si vous êtes de nature impatiente, de grâce, n’adoptez pas de chien ou amorcez un travail sérieux sur votre tempérament…

Jean Lessard est éducateur canin et comportementaliste affilié à l’Hôpital Vétérinaire Rive Sud. Journaliste, auteur et conférencier, on peut lire ses chroniques dans les magazines et l’entendre à la radio et à la télévision. Il a publié Comme un chien chez Le Jour, éditeur et collaboré aux ouvrages La Zoothérapie, une thérapie hors du commun, publiée aux Éditions Ressources et Comportement chez le chien et le chat; observer, comprendre, modifier, publié aux éditions CCDMD. Il a mis sur pied le Chienposium, premier et unique symposium annuel francophone en obéissance et en comportement canin en Amérique, a fondé le programme de formation professionnelle en zoothérapie (PFPZ) et le CIZ (congrès international de zoothérapie). Il dirige le programme de zoothérapie Grandir avec Maggie dans une école primaire de Montréal.
Son site : www.jeanlessard.com



Son blogue : www.leducateurcanin.wordpress.com/

[1] Extraits d’articles et d’entrevues aimablement fournis par la International Positive dog Training Association (IPDTA); aide à la traduction : Sophie Picard.

Formations avec Jean Lessard
Ça clic avec Pitou!
Cours de clicker, en quatre leçons d'une heure, pour chiots ET chiens de tous âges.
Obéissance à la Zen.
L’Obéissance à la Zen est une façon de mieux « connecter » avec notre chien. Une façon différente de le voir aussi. D’abord, ce cours nous apprend à cesser de croire que nous devons à tout prix devenir l’Alpha de la meute… L’Obéissance à la Zen nous enseigne aussi à ne pas considérer les agissements de notre chien comme des confrontations volontaires. Ce nouveau regard sur Pitou appelle des méthodes d’enseignements basées sur autre chose que la punition, l’interdiction, l’inhibition ou pire, la soumission.
Apprenez comment établir une relation de confiance et comment enseigner facilement toutes les demandes : assis, couche, debout, reste, viens, attend, tourne, la marche… Les possibilités sont nombreuses; les chiens pouvant maîtriser autour de deux à trois cents signes !
Contribuez à l’équilibre émotionnel du chien en appliquant des exercices d’appoint comme le « relaxe » et le « stress »…
L’Obéissance à la Zen propose des moyens concrets pour cheminer vers la relation amicale que nous souhaitons avec notre chien. Vous allez y acquérir les outils de base nécessaire à la gestion des comportements au quotidien et l’obéissance générale.
Formation en éducation et en comportement canin.
Aux étudiants, techniciens en santé animale, praticiens et vétérinaires qui cherchent à acquérir de nouveaux outils d’intervention en comportement canin…
La formation en éducation et en comportement canin s’échelonne sur six journées (48 heures) réparties sur deux blocs. Deux de ces journées sont consacrées à la pratique et se déroulent avec chiens. 

plus d'information et de choix de cours : www.jeanlessard.com

[nath1977]

tu punis le chien en le mettant dans sa cage, or la cage dosi lui servir de taniere pas de prison

[vidock]

Le chiot vous grogne dessus, retournez le sur le dos, comme le ferait sa mère et maintenez le jusqu'au moment où le grognement arrête et quand c'est fini vous le félicitez.

Non faut pas le féliciter mais l'ignorer comme le fait la mère