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Bonjour,
Avec Elie, ma petite parson russell terrier de bientôt 2 ans, je souhaiterais reprendre l'agility (j'avais commencé avant l'hiver puis j'ai arrêté après 4 ou 5 fois pour cause de santé). Le problème, c'est que quand elle voit d'autres chiens, elle ne veut qu'une chose : aller jouer avec eux. Donc, elle saute, tire, aboie, mord dans sa laisse ... et c'est bien embêtant pour tout le monde. Pour moi qui ai l'air de ne pas savoir en faire façon, pour le moniteur, pour les autres propriétaires de chiens qui sont distraits, etc. Pourtant, quand elle fait les exercices, elle adore et fait ça correctement (tenue en laisse évidemment). Si, lorsqu'elle passe dans la chaussette, je ne la rattrape pas juste à la sortie et qu'elle file, plus moyen qu'elle revienne. Elle est super têtue et n'obéit pas au rappel. Quelqu'un peut-il me dire comment faire pour la canaliser et garder son attention ? PS je suis allée avec elle au cours d'éducation canine pendant 6 mois, dans ces cas-là, j'ai l'impression que cela n'a servi à rien ...!

Le soucis, c'est que l'activité doit être soutenue pour qu'elle ait de "l'effet". Se contenter d'aller une fois par semaine à l'éduc et ne pas travailler entre les leçons, ça ne sert pas à grand chose (et ceci n'est pas un jugement, j'ai fait cette erreur aussi). Je pense que ta fifille a besoin d'exercice (pas étonnant vu sa race) et que même si au début, ça risque d'être du sport (dans tous les sens du terme), si ça lui plaît, elle s'appliquera.

Bref, tu peux très bien retrouver un club pour faire de l'agility, recommencer au début et t'y tenir. Je pense que là, ça marchera .

nathou a écrit : PS je suis allée avec elle au cours d'éducation canine pendant 6 mois, dans ces cas-là, j'ai l'impression que cela n'a servi à rien ...!

C'est normal, rien n'est jamais acquis pour la vie avec les chiens.
L'éducation, ça s'entretient

C'est même pas que ça s'entretient, j'ai l'impression qu'elle n'a jamais accroché à l'éducation. Avant Elie, j'avais un westie, une crème de chien, et jamais je ne pensais, en achetant un parson, devoir passer pas le "dressage". Donc, quand je me suis rendue compte que cela devenait nécessaire, et pour elle, et pour moi, d'aller à l'éduc avec elle, elle avait presque 6 mois et je me rends compte maintenant que j'aurais dû commencer bien avant. Même le moniteur à l'éduc l'avait tenue en laisse pour me montrer comment faire avec elle dans tel ou tel cas. Il est arrivé à ses fins mais après plusieurs tentatives. Elle est rebelle, têtue ... et surtout complètement sossotte ! Difficile à canaliser quand elle est en contact avec d'autres toutous.

Qu'a-t-il fait pour arriver à ses fins ?
Si c'est ce que je pense, pas étonnant qu'elle réagisse ainsi et qu'elle n'aime pas l'obéissance

Non pas du tout ce que tu penses. Elle tirait, je la ramenais au pied, elle tirait, je la ramenais et ainsi de suite, j'avais l'impression de l'étrangler à chaque fois. Il m'a pris la laisse d'un air confiant, mais elle a fait avec lui ce qu'elle faisait avec moi et il a fallu 4 ou 5 essais pour qu'il y arrive ... quelques secondes au pied avant de remettre ça. Quand elle voit d'autres chiens, on ne sait plus rien en faire. J'ai essayé toutes les manières possibles, douce, ferme, ... c'est pas évident.

Non, c'est bien exactement ce à quoi je pensais. Coup de sonnette : ramener le chien à soi si tu préfères. Certains chiens ne supportent pas ce genre de dressage et les frustre au lieu de les éduquer

Et comment faire alors pour la faire écouter ? Parce qu'elle n'écoute pas vraiment ! A part Assis, couché, c'est tout. On se demande parfois si elle connaît son nom !

Qu'est-ce qui l'attire : jouet, bonbon....
Tu peux t'en servir pour l'éduquer.

Oui, jouet, bonbon, bien sûr que ça l'attire. Mais si je l'appelle et qu'elle voit que je n'ai pas de bonbon (ou qu'elle a autre chose de plus intéressant à voir ou à faire, genre oiseaux), elle ne viendra pas ! Elle ne se retournera même pas à son nom ! A l'éducation canine, quand on faisait la marche au pied, elle tirait sans cesse et le moniteur me disait "elle n'est pas avec toi". Elle est plus intéressée à sentir par terre que de me regarder.

Et vive les clubs d'éducation .
Le derniers cours auquele j'ai assisté (mais pas participé) ,il y avait un gros BA d'environ 1 an qui ne voulait absolument plus avancer . Il en avait ras le bol et se couchait dans l'herbe . Le moniteur a expliqué au conducteur que son chien ne devait pas avaoir le choix d'avancer . Il a trainé le chien sur plusieurs mètres et le chien faisait une sorte de ski nautique sur herbe . J'ai rigolé aux éclats tellement la scène était cocasse. Je précise que le chien n'avait pas mal.

nathou a écrit : Elle tirait, je la ramenais au pied, elle tirait, je la ramenais et ainsi de suite, j'avais l'impression de l'étrangler à chaque fois. ....

je crois que le moniteur n'a pas bien expliqué la méthode qu'il préconise !

ce n'est pas retirer, ramener le chien à soi mais bien sanctionner le chien par l'intermédiare d'une tracton sèche relaché sur la laisse. cela donne une sanction au chien pour ne pas etre avec toi. cela est répété autant de fois qu'il faut pour que le chien comprenne qu'il ne doit pas s'éloigner de toi sous peine d'etre sanctionné.

le chien fonctionnant dès lors par aversion à la sanction, il reste près de toi pour ne pas avoir cette sanction. méthode purement traditionnelle !

Je sais. Je pense que les cours d'éduc, c'est bien pour socialiser le chien, ça fait prendre conscience aux maîtres de certaines choses, des choses à faire et à ne pas faire, à comprendre un peu la psychologie du chien et à discuter avec d'autres maîtres. Et là, on se rend compte qu'on rencontre presque tous les mêmes problèmes et parfois, ça permet de trouver des solutions, ou au moins d'en essayer. Mais être (trop) ferme, faire obéir le chien coûte que coûte, c'est pas pour moi. Je préfère la méthode douce et l'instauration de confiance.

A Robert. Oui, je sais tout ça, je comprends le principe, mais j'ai testé pendant 6 mois à l'éduc et les résultats ne sont pas probants ! Et je continue depuis, quand je vais la promener, mais il faut marcher depuis un bout de temps pour qu'elle arrête de tirer. Elle est toujours un peu devant moi mais tire moins. Collier étrangleur ou pas.

nathou a écrit :A Robert. Oui, je sais tout ça, je comprends le principe, mais j'ai testé pendant 6 mois à l'éduc et les résultats ne sont pas probants ! Et je continue depuis, quand je vais la promener, mais il faut marcher depuis un bout de temps pour qu'elle arrête de tirer. Elle est toujours un peu devant moi mais tire moins. Collier étrangleur ou pas.

sache que je suis diamétralement à l'opposé de cette méthode !

mais quand on est dans une métode il faut la respecter à la lettre la théorie. si cette pratique ne te convient pas alors il faut changer de méthode.